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時(shí)間：2021-09-15 11:09:17 編輯：5號(hào)網(wǎng)-qiwen 0
自信心是一個(gè)人重要的心理特性，那么孩子若是出現(xiàn)自信心不足會(huì)有哪些表現(xiàn)？孩子自信心不足會(huì)有哪些原因呢？自信心不足會(huì)有哪些影響？
1、容易害羞：具體的表現(xiàn)是孩子怕生，不敢回到老師或陌生人的話，不愿意拋頭露面，不敢主動(dòng)和別的小朋友玩耍，不愿意接觸陌生人。?
2、沒(méi)有主見(jiàn)：在遇到問(wèn)題的時(shí)候，不敢表達(dá)自己的觀點(diǎn)，總是聽(tīng)從別人的指揮，甚至言聽(tīng)計(jì)從，遇到問(wèn)題的時(shí)候，只會(huì)先去找大人咨詢(xún)，沒(méi)有自己的主見(jiàn)。?
3、過(guò)度在意其它人的看法：常常會(huì)因?yàn)閯e人對(duì)他的評(píng)價(jià)輾轉(zhuǎn)難眠，甚至十分難受，做任何一件事的時(shí)候，都會(huì)考慮別人會(huì)怎么看。?
4、說(shuō)話不敢抬頭：在說(shuō)話的時(shí)候，不敢與他人眼神對(duì)視，總是低著頭。?
5、不喜歡交朋友：不愿意走出去和別人一起玩耍，和別人交朋友，甚至?xí)ε潞蛣e人交朋友。
1、過(guò)分溺愛(ài)、事事包辦
現(xiàn)在的孩子基本都是獨(dú)生子女，是家庭中的寵兒，父母、外公外婆、爺爺奶奶把所有的愛(ài)都集中到孩子身上，過(guò)分的溺愛(ài)對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)不利。孩子長(zhǎng)到兩歲左右往往感到自己很能干，喜歡用“我來(lái)”“我會(huì)”“自己做”等語(yǔ)言表達(dá)，這就是自信心的萌芽。這時(shí)如果成人幫助他操作，他會(huì)得到愉快的體驗(yàn)，自信心在無(wú)形中開(kāi)始發(fā)展。如果成人包辦代替過(guò)多，孩子原本具備的自信就逐漸減弱，甚至完全失去自信，不僅缺乏必要的生活自理能力，而且缺乏活動(dòng)能力、解決問(wèn)題的能力、與人交往的能力、主動(dòng)獲取知識(shí)的能力等等，形成了缺乏主見(jiàn)、依賴(lài)他人、畏首畏尾，在受到失敗、挫折后容易形成自卑的性格。
2、過(guò)多否定、要求過(guò)高
做為成人要懂得如何激發(fā)孩子的內(nèi)在動(dòng)力，促使他們積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中表現(xiàn)自己的能力，樹(shù)立他們的自信心，由于孩子的能力受多種因素的影響，存在差異性，可有些家長(zhǎng)或老師，由于對(duì)孩子要求過(guò)高，稍不如意就加指責(zé)，態(tài)度極不冷靜，成人過(guò)高的要求過(guò)多的否定 ，久而久之會(huì)使孩子的自信受到傷害。在教育過(guò)程中，無(wú)論家長(zhǎng)還是老師要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)，幫助孩子樹(shù)立自信心，讓孩子感覺(jué)“我能行”“我真棒”。
3、橫向比較、統(tǒng)一目標(biāo)
孩子自我評(píng)價(jià)缺乏獨(dú)立性，往往會(huì)接納來(lái)自成人的評(píng)價(jià)，因此，成人對(duì)孩子的評(píng)價(jià)也成了孩子認(rèn)識(shí)自己的依據(jù)。往往多數(shù)成人在教育孩子的過(guò)程中沒(méi)能正確的認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。在我認(rèn)識(shí)的父母中，經(jīng)常聽(tīng)到他們拿別人的孩子比自己的孩子說(shuō)：“看看人家xxx，多聰明，你怎么這么笨?”“看人家會(huì)做好多，你什么也不會(huì)?！薄澳阏孀屛疑鷼狻薄T如此類(lèi)的話聽(tīng)的太多，孰不知家長(zhǎng)對(duì)孩子的這種橫向評(píng)價(jià)會(huì)挫傷孩子的自信心。
1、孩子會(huì)變得膽小
人一旦沒(méi)有了自信，肯定會(huì)養(yǎng)成一個(gè)膽小的性格，有些家長(zhǎng)會(huì)覺(jué)得膽小一點(diǎn)會(huì)讓孩子以后變得更加謹(jǐn)慎，這是一個(gè)非常錯(cuò)誤的想法。膽小會(huì)讓一個(gè)人做什么事情都會(huì)畏頭畏尾，在學(xué)校里，在社會(huì)上，一般受欺負(fù)的都是膽小怕事的人。
謹(jǐn)慎是說(shuō)一個(gè)人非常的細(xì)心，對(duì)外界事物或自己的言行密切注意，以免發(fā)生不利或不幸的事情。不自信一直摧殘著孩子心理健康，長(zhǎng)時(shí)間的壓力下，會(huì)讓孩子形成一個(gè)自卑孤僻的性格，嚴(yán)重的還會(huì)影響孩子的智力發(fā)展，語(yǔ)言交流等方面，最終成為問(wèn)題兒童。
2、影響孩子的社交能力
因?yàn)椴蛔孕藕⒆泳蜁?huì)有自卑心理，讓孩子會(huì)不敢結(jié)交朋友，不敢去與別人接觸交流，甚至不敢拋頭露面，久而久之，孩子的交友圈就會(huì)越來(lái)越小。在學(xué)校里沒(méi)有能一起玩耍的朋友；在工作中沒(méi)有人愿意與他接觸；在愛(ài)情里不敢主動(dòng)的對(duì)自己喜歡的女孩子開(kāi)口....等等。慢慢的只剩下孤獨(dú)的自己。
3、缺少融入集體的意識(shí)和勇氣
由于不不自信，自己也不太主動(dòng)參加集體活動(dòng)，對(duì)集體生活缺少親身體驗(yàn)和感受，會(huì)讓孩子喪失集體榮譽(yù)感。面對(duì)挫折和困難會(huì)沒(méi)有勇氣去承擔(dān)，害怕競(jìng)爭(zhēng)，害怕面對(duì)，在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)遲早是會(huì)被淘汰。
4、導(dǎo)致孩子心理品質(zhì)反常性
因?yàn)椴蛔孕?，常常?huì)讓孩子注意力不能集中，經(jīng)常胡思亂想，而且對(duì)別人的評(píng)價(jià)非常敏感，如果有人批評(píng)就會(huì)讓他難以接受，還會(huì)導(dǎo)致孩子自暴自棄。
1、自信正是一種美妙的生活態(tài)度，當(dāng)我們一事無(wú)成時(shí)，我們會(huì)懷疑自己的能力，被自卑感所打倒，于是我們覺(jué)得生活痛苦、暗淡無(wú)光；我們建立了自信，思想上也變得樂(lè)觀、豁達(dá)，從而我們的生活也隨之變得美好了。所以只要我們有自信心，它就會(huì)激發(fā)我們的生命力量，這種力量如同火，可以焚燒困難，照亮智慧。人不能失去自信，否則生活的重?fù)?dān)就無(wú)法挑起，前進(jìn)的路上就會(huì)寸步難行，心中的希望就會(huì)暗淡無(wú)光。
2、自信對(duì)我們的生活非常的重要，我們的事業(yè)、我們的愛(ài)情、我們的生活、我們的工作，不管是哪一個(gè)領(lǐng)域都是無(wú)比重要的。自信給人以力量，給人以快樂(lè)。我們生活的每一天，我們前進(jìn)的每一步，都是在幫助別人又被別人幫助，服務(wù)于別人又在被別人服務(wù)的過(guò)程中度過(guò)的，正是有了自信，人們才充滿了睿智，你和我的心中才升騰起無(wú)盡的希望。
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