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鼓勵式教育是什么鼓勵式教育的好處

時間：2021-09-23 17:30:52 編輯：5號網(wǎng)-qiwen 0

在我們小時候，大家經(jīng)歷的是鼓勵式教育還是打擊式教育呢？鼓勵式教育具體是指什么呢？鼓勵式教育的好處是什么？

鼓勵式教育是什么

所謂鼓勵式教育法也稱為賞識教育法，是一種在寬松、和諧、愉快的氣氛中使學(xué)生以自信、自強、進取的態(tài)度去完成學(xué)習(xí)任務(wù)的教育方法。多采用鼓勵式教育是符合學(xué)生心理特點、是容易被學(xué)生接受的一種方式。鼓勵式教育也就是在孩子的成長過程中犯錯誤的時候，家長不責(zé)怪，不打罵，而是從其他好的方面進行鼓勵，從而讓孩子認識到自己的錯誤。這樣的教育方式有利于幫助孩子塑造良好的性格，培養(yǎng)他們的自信心。

鼓勵式教育是什么鼓勵式教育的好處

鼓勵式教育的好處

1、鼓勵式教育有利于孩子塑造良好性格

鼓勵式教育也就是在孩子的成長過程中犯錯誤的時候，家長不責(zé)怪，不打罵，而是從其他好的方面進行鼓勵，從而讓孩子認識到自己的錯誤。這樣的教育方式有利于幫助孩子塑造良好的性格，培養(yǎng)他們的自信心。

2、鼓勵式教育有利于孩子更加深入的認識錯誤

有的家長認為，孩子犯錯就一定要嚴厲的指出來，進行批評改正。其實不然，從鼓勵的方面著手，孩子會更深入的認識到自己的錯誤，取得的效果會比一味的指責(zé)批評好很多，孩子也不容易產(chǎn)生逆反心理。

3、鼓勵式教育有利于孩子對自我的肯定

長期的批評指責(zé)只會讓孩子否定自己，產(chǎn)生很大的心理壓力，對自己失去自信心。而鼓勵式教育是從正面積極的出發(fā)點來教育孩子，這有利于孩子形成對自我的肯定。

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鼓勵式教育和打擊式教育哪個更有效

這就是灌籃節(jié)目第四季第五期中再次拋出了亙古討論——鼓勵式教育和打擊式教育的不同表達。在訓(xùn)練和比賽過程中，朱芳雨、馬布里和郭艾倫教練都在指導(dǎo)中投入了極大的精力，但不乏有的成員進入狀態(tài)慢、上場失誤明顯。面對這樣的情況，有的教練選擇安慰鼓勵，有的教練選擇毫不留情直擊球員“痛點”；但每個人的接受程度不同效果也不同。從學(xué)生時代到工作生涯，我們一直面臨這個問題。通過對具體問題具體分析，教育方式松弛有度的，才能夠達到理想的效果。大家在生活中更傾向于接受哪種方式呢？

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打擊式教育會給孩子帶來什么影響

1、有其父必有其子，孩子將用同樣的方式教育下一代

家長對孩子的影響都是潛移默化的。家長怎樣教育孩子，孩子很有可能用同樣的方式教育下一代。每一對父子的性格都不盡相同，父親應(yīng)該用最合適、最恰當(dāng)?shù)慕逃绞綄Υ约旱暮⒆印?/p>

2、孩子自信受損，變得自卑

孩子的心靈是敏感而脆弱的。倘若一而再、再而三的打擊，只會讓孩子弱小的心靈受到傷害。正是由于孩子不知道什么是對的、什么是錯的，那么孩子做錯的時候，應(yīng)該對孩子進行恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，而不是批評；當(dāng)孩子做對很小的事情，家長也要及時的給予表揚，孩子的自信心會得到極大的滿足。

3、性格缺陷，安全感不足

長期處在家長暴怒之下，耳邊都是斥責(zé)與批評。而孩子的心靈往往變得敏感而脆弱。面對家長的喜怒無常，孩子每天小心翼翼。因為他不知道哪句話、哪個動作就引發(fā)家長的怒火。這樣環(huán)境成長下的孩子性格是畸形的，逐漸養(yǎng)成了欺騙、討好型人格，甚至變成雙重人格。同樣，長期生活在父母的訓(xùn)斥責(zé)罵中，孩子安全感漸漸缺失，容易使性格更加敏感，從小便害怕患得患失。