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時間:2017-03-05 21:27:13 編輯: 588
家長們平時是不是經(jīng)常會苦惱兒童的記憶力問題呢?小朋友的記憶力不好,其實是有原因的,找到記憶力低下的原因后對癥下藥,就能極大的提高注意力。下面就給大家介紹幾種常見的記憶力低下的原因。
1、合理用腦
要想讓大腦發(fā)揮最佳水平,合理用腦是基礎(chǔ)。在保證營養(yǎng)、睡眠時間、進行體育鍛煉等原則上,科學(xué)用腦、防止過度疲勞、保持積極樂觀的情緒,能大大提高大腦的工作效率。這是提高記憶力的關(guān)鍵。每天保證9-10小時以上睡眠時間;保證充裕的戶外活動時間;多補充高蛋白質(zhì)、維生素豐富的食物,如雞蛋、牛奶、牛肉、豆類、魚類、蔬菜瓜果等,三餐定時,早餐的營養(yǎng)不可忽視。
2、提高孩子注意力
注意力是記憶的基礎(chǔ);人只有在高度集中注意某事物時,才會在大腦皮層形成一個優(yōu)勢興奮中心,留下深刻記憶;很多孩子學(xué)習(xí)成績不好,并不是因為智力跟不上,而是不能集中注意力聽講的緣故。所以家長要培養(yǎng)孩子的注意力,用目標(biāo)來維持孩子注意力,實施獎懲機制。
做法是:給孩子定個鬧鐘,如40分鐘內(nèi),坐著不動做幾道數(shù)學(xué)題,或安靜寫一頁生字;時間到孩子就可以自由活動;如按時完成任務(wù),可給予獎勵,可以是糖果、玩具,或采用積分的形式,當(dāng)積分增加到一定數(shù)額時,孩子就可以獲得做他喜歡做的事情的權(quán)利。這種做法,能讓孩子在短時間內(nèi)高度集中注意力,并提高記憶力,增強學(xué)習(xí)效率。
3、幫助孩子及時復(fù)習(xí)
孩子記憶力不好,多與沒有及時復(fù)習(xí)有關(guān)。研究表明,人們學(xué)習(xí)和記憶之后很快就會產(chǎn)生遺忘,遺忘的速度是前快后慢,前多后少,這時遺忘規(guī)律。因此,記憶之后要及時復(fù)習(xí),否則,等全部遺忘再復(fù)習(xí),相當(dāng)于重學(xué)了。一般復(fù)習(xí)的間隔時間為1天、3天、1周、2周、1個月、3個月比較合適。外語學(xué)習(xí)以24小時復(fù)習(xí)效果最佳。及時復(fù)習(xí)后,一般能形成長久記憶,很難遺忘,大大提高學(xué)習(xí)效率。
4、記憶訓(xùn)練 小孩記性不好,家長可訓(xùn)練孩子學(xué)會記憶方法,將事半功倍。
5、玩記憶游戲
最好的辦法是利用孩子愛玩的天性,有意識的讓孩子多玩記憶類游戲,可以在網(wǎng)上下載一些兒童記憶游戲和益智游戲;在游戲中訓(xùn)練孩子會很有積極性,大腦皮層的記憶區(qū)能被充分激活。
6、聯(lián)想記憶法 最簡單的聯(lián)想,如1=筷子,2=鴨子,7=拐杖,以此加強寶寶的聯(lián)想,易于記憶,避免枯燥。 培養(yǎng)短期記憶力
孩子記憶力差會讓家長很頭疼,孩子記憶力差對平時的學(xué)習(xí)會有很大影響,家長要及時找出孩子出現(xiàn)記憶力差的原因,是注意力不集中,還是平時睡眠不夠,還是飲食營養(yǎng)跟不上。
1、注意力不集中所致
孩子記性不好,主要原因是小孩注意力差,不集中導(dǎo)致的。注意力是記憶的基礎(chǔ)。記憶時只有聚精會神、專心致志、排除雜念和外界干擾,大腦皮層才會留下深刻的記憶痕跡而不容易遺忘。如果精神渙散一心二用就會大大降低記憶效率。
2、睡眠不足所致
睡眠是維持大腦高度覺醒的必不可少的條件。若孩子睡眠不足,多巴胺的儲存量不足,大腦就無法興奮起來,對記憶的信息處理就會大打折扣,記憶力就會變差。孩子每天至少保證8小時以上的睡眠時間。
3、營養(yǎng)不足所致
大腦活動如同肌肉運動一樣,會引起物理變化和化學(xué)反應(yīng),要消耗大量營養(yǎng)物質(zhì)。孩子若營養(yǎng)不足,飲食不均衡,將無法滿足大腦的能量消耗,會大大降低學(xué)習(xí)與記憶能力。大腦需要的營養(yǎng)物質(zhì)有:葡萄糖、蛋白質(zhì)、脂肪、維生素等。孩子要按時起床,吃好早餐,定時吃飯;吃點核桃、杏仁等堅果類食物也很助補腦。還有,補鋅可以提高記憶。
4、情緒不穩(wěn)所致
孩子正處于生長發(fā)育時期,會有各種情緒的波動,這些都會影響到孩子的學(xué)習(xí),尤其影響孩子的記憶力以及上課的集中程度。這個時候更需要家長細(xì)致的關(guān)心,多跟孩子促膝長談,多問問孩子的意見,使孩子的情緒盡量處于一個平穩(wěn)的狀態(tài),使孩子的學(xué)習(xí)盡量少受外界各種因素的影響。另外,孩子學(xué)習(xí)任務(wù)繁重,參加各種補習(xí)班,過度疲勞也會導(dǎo)致記憶力差。
5、教育內(nèi)容深奧
教育的內(nèi)容太深,孩子不能理解,或太淺缺乏新鮮感,不能引起孩子的注意,若再加上教學(xué)方法不夠靈活,無法動靜搭配,這樣都會影響孩子的注意力,從而導(dǎo)致記憶力差。
把幾樣(不少于5樣)東西按先后次序排列在桌上,給寶寶30秒的時間記住,然后遮起來,要求他憑記憶依次說出這幾樣?xùn)|西的名稱。
1.重復(fù)記憶法
通過反復(fù)閱讀來鞏固記憶,這種方法適用于年幼的寶寶,他們本來就喜歡重復(fù),同一個故事可以百聽不厭。讓寶寶背后,要及時提問。
2.聯(lián)想記憶法
最簡單的聯(lián)想,如1=筷子,2=鴨子,7=拐杖,以此加強寶寶的聯(lián)想,易于記憶,避免枯燥。
3.直觀形象記憶法
利用直觀教具,幫助寶寶記憶。有的寶寶背電視里的廣告詞,惟妙惟肖,直接達(dá)到記憶的目的。
4.歸類記憶法
只有把知識歸類。才能最大限度地儲存起來。用歸納法教育寶寶識字效果最好。如青、清、請、情等有一邊是相同的字,發(fā)音也接近,寶寶很容易記。
5.歌訣記憶法
一邊有節(jié)奏而且押韻的作品,便于記憶,很多兒歌容易上口,對于開拓知識面,開發(fā)寶寶智力大有好處。
6.利用感官參與記憶法
利用耳、眼、口、手來參加記憶活動,能提高孩子的記憶效果。
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