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時間:2016-09-21 11:06:02 編輯:5號網(wǎng)-hzq 1131
孩子不聽話的時候,中國的很多父母都會采取簡單粗暴的方式——打罵來對付孩子,逼他們妥協(xié),其實你的很多行為是在犯罪。如何避免打罵孩子,怎樣和孩子好好相處,下文有答案。
不可以。孩子不是父母的私有財產(chǎn)。未成年人的身體健康、生命、人格尊嚴都受到法律的保護,任何人都不能侵犯,包括父母。父母有不可推卸的教育未成年子女的權(quán)利和義務(wù),但教育應(yīng)該采取適當?shù)姆绞剑捎么?、罵這樣的暴力手段,往往只會帶來惡劣的后果,更可能激起他們的叛逆心理,不利于未成年人的健康成長。
參考法條:《未成年人保護法》第十條、《民法通則》第九十八條
雖然父母打子女多半是為了教育子女,希望他們學(xué)好,改正不良行為。打傷、打死孩子并不是他們的本意,多數(shù)情況下是無意中造成的后果。但是,不管父母的本意如何,未成年人的身體健康或生命事實上受到了侵犯,必須予以懲罰。父母將孩子打成輕傷、不構(gòu)成犯罪的,由公安機關(guān)予以行政處罰。將孩子打成重傷的,構(gòu)成過失致人重傷罪;將孩子打死的,構(gòu)成過失殺人罪,都要追究父母的刑事責(zé)任。
參考法條:《刑法》第二百二十三、二百二十五條
不可以。子女和父母之間的關(guān)系不是父母可以任意解除的,父母必須承擔撫養(yǎng)教育未成年子女的義務(wù)。子女行為不良、品行不端,父母應(yīng)該好好教育,幫助他們改正。把子女趕出家門、將他們推向社會,沒有人對他們進行管教,只會讓他們越學(xué)越壞。這是一種不負責(zé)任、迫使未成年人離家出走的行為。父母放棄其監(jiān)護職責(zé),不履行法定義務(wù),也是一種違法行為。
參考法條:《未成年人保護法》第八條
父母期望通過打來教育孩子的做法,肯定是錯誤的。打,只會造成孩子種種不良的心態(tài)和心理偏差,絕不能獲得有效地教育孩子的效果。所以,懇切希望天下的為人父母者,不要再打自己的孩子了,不妨試試以下這些方法來取代打罵的教育方式。
多一分了解,就少一分誤解。父母一定要抽時間常與孩子、與孩子的保姆以及孩子的老師多多溝通,盡量對孩子在家庭和學(xué)校中的表現(xiàn)有一個全面的把握。這樣一旦孩子真有不當行為的時候,父母心里也能明白應(yīng)該如何去管教孩子。
冷靜,冷靜,再冷靜、
在面對不聽管教的孩子時,如果是脾氣暴躁的父母,通常最直接的反應(yīng)就是打罵。其實,此時父母應(yīng)該先讓自己冷靜下來,嘗試著走入孩子的內(nèi)心,耐心地詢問孩子如此行為的真正原因。當父母把心思放在了解孩子的想法,并想辦法幫孩子解決問題上時,也許就會發(fā)現(xiàn)孩子的行為其實是情有可原的,同時也會釋放掉自身的很多負面的情緒,因而也會避免打罵孩子了。
父母的望子成龍、望女成鳳之心可以理解,但是,有些父母常常拿自己都達不到的標準來要求孩子。所以當孩子由于種種因素,某些方面不能達到父母的期望時,許多親子之間的矛盾和沖突就不可避免地發(fā)生了,打罵僅是一種感情發(fā)泄,對改變孩子的現(xiàn)狀無濟于事。與其如此徒勞無效,不如降低對孩子的期望,讓孩子在沒有壓力的狀態(tài)下選擇前進的道路。如果父母真的要對孩子有所要求,也一定要考慮孩子的成長狀況,不要總是拿“放大鏡”去看待孩子的表現(xiàn)。
放下父母的架子,尊重孩子。
有些父母總喜歡在孩子面前保持威嚴,習(xí)慣用以上對下的態(tài)度來對待孩子。對此教育專家建議,父母對孩子要真正地放下父母的架子,從內(nèi)心里尊重孩子,將孩子當做成人一樣給予尊重。
在極度憤怒的情況下,父母肯定無法以理性的方式來管教孩子。所以,當父母無法平靜下來的時候,要暫時離開孩子所處的環(huán)境現(xiàn)場,或是轉(zhuǎn)移自己的注意力去做別的事,等自己平靜下來以后,再來管教孩子。
天下沒有哪一個父母不盼望自己的孩子能成龍成鳳的,但無數(shù)事例證明,沒有一個孩子是在父母的打罵中成才的。棍棒威嚇可能會起作用,但只是暫時的,不會持久的。而且,打罵孩子是對孩子正當權(quán)利的侵犯。其實,不打罵孩子一樣可以教出優(yōu)秀的孩子,每個父母都應(yīng)該牢記這個教育理念,把孩子當朋友,這是家庭教育中的重要原則。所以,為了使孩子能夠健康地成才,現(xiàn)代父母必須拒絕打罵孩子,改變以打施教的教育方式,對孩子循循善誘,以理服人,給孩子的成長創(chuàng)造一個良好的成長環(huán)境和一片快樂的天空。
“棍棒底下出孝子”這句中國老話實際上是按父母的意志來改變孩子的行為,傷害了孩子的感情。
大人的力量是遠遠高于小孩的承受能力的。
有些家長生氣時,抬手就向孩子打去,更甚者還會抓起身邊的掃把、樹枝、尺子等工具打孩子。如孩子認錯態(tài)度良好則罷,如孩子“犯犟”,則很可能是越打越氣,越氣越打,甚至失去理智不能自控。不少家庭悲劇就是這么造成的。大多打孩子的家長要理智一些,他們認為,孩子總歸要打,但頭打不得,打屁股沒事,小屁股肉厚打不壞。事實上,屁股照樣是可以“打壞”的——輕者,孩子皮下血腫,神經(jīng)受損,重則,殃及內(nèi)臟(如腰部的腎臟等)或由于廣泛性出血而引起休克。要知道,孩子的小身體是非常嬌嫩的,又怎能夠經(jīng)得起成人的掌心和拳頭?
幼兒的神經(jīng)系統(tǒng)十分脆弱,粗暴的態(tài)度及打罵恐嚇,都會使他的精神高度緊張、恐懼,甚至引發(fā)心里障礙。
1、軀體不適:有的孩子精神上受了刺激表現(xiàn)為軀體的不適。比如,孩子突然發(fā)熱,患感冒(由于驚嚇引起的更常見)。有的孩子會嘔吐,訴說肚子疼,有的孩子食欲不振,消化不良甚至腹瀉。
2、遺棄感:一些父母在打罵恐嚇孩子之時,常使用“不要你了,扔了算了!”等語言,別小看這不經(jīng)意的氣話,卻可能給孩子心靈上留下較深的創(chuàng)傷。有個3歲的孩子見了奶奶后,緊依著不離開,奶奶問:“怎么了,干嗎不讓奶奶干事?”孩子哭兮兮地說:“奶奶,你要我吧,我不是爸爸媽媽的孩子,我是撿來的?!蹦棠陶f:“胡說!怎么是撿的?”孩子竟然說:“小紅的媽媽不打小紅,說她是親寶寶,媽媽打我,說不要我了。”
3、恐懼感:一個孩子每到夜晚就大哭大鬧、精神緊張,常常緊抱大人不放,呼吸急促,面帶恐懼表情。原來,他的父親嚇唬他說:“鬧吧,天一黑就有妖怪,讓妖怪把你帶走吧!”開始孩子還鬧,當父親的竟裝起了妖怪,把孩子嚇得馬上老實了。但自此,孩子便落下了明顯的心理障礙。對3歲前的孩子而言,神經(jīng)發(fā)育尚不完善,恐嚇或粗暴的態(tài)度都會使孩子出現(xiàn)夜驚、過度緊張及恐懼狀態(tài)。
4、自暴自棄:別看是3歲前的孩子,經(jīng)常被責(zé)罵或挨打,也會因此而感到自己“不行”而自暴自棄。他們本來可以將某事做好,但偏偏不做或干脆去搞破壞。這些孩子還可能表現(xiàn)出遇事冷漠,行事膽怯等。
5、逆反心理強:不難發(fā)現(xiàn),那些經(jīng)常挨打的孩子比較“犟”,父母讓他干什么,他偏偏不干,連挨打時都可能“不屈服”。有的人認為,是因為孩子太擰才挨打,其實,挨打時,別看小孩子,你打他,他也會不服的,這種不服而產(chǎn)生的反抗便以犟的形式表達出來。
6、暴力性:經(jīng)常挨打的孩子,他會模仿家長打他那樣去打別人,父母打他時表現(xiàn)得越粗暴,孩子對小朋友也就越粗暴。
7、說謊行為:孩子被打后,可能暫時被鎮(zhèn)住了,但由于怕挨打,他們會漸漸不敢對父母說實話,或者找理由來擺脫挨打,久之,便會養(yǎng)成說謊話、不誠實的惡習(xí)。
8、仇恨心理:對3歲前的孩子來說,他對父母的依戀性很強,一般不會產(chǎn)生仇恨心理,但如果父母總是對孩子施暴,孩子漸漸就會在感情上與父母疏遠,日后可發(fā)展為仇恨父母。
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