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時(shí)間:2021-05-12 10:49:38 編輯:5號(hào)網(wǎng)-hzq 0
我朋友家的孩子都有三歲多了,但每次看他的時(shí)候就是在調(diào)皮搗蛋,孩子要多大培養(yǎng)看書的習(xí)慣呢!孩子先開始看書看什么書比較好呢!
一歲左右的寶寶就會(huì)看書了,這個(gè)時(shí)候的寶寶非常喜歡五顏六色的圖案,對(duì)于一些形狀也是非常感興趣的。所以家長(zhǎng)可以在寶寶一歲左右的時(shí)候就購買一些兒童書籍,盡量選擇顏色多一些的書籍,另外,圖案一定要清晰,這樣可以讓寶寶愛上看書。
如果寶寶還處于喜歡撕扯書本的階段,建議給寶寶購買布書,這樣不容易被撕壞。寶寶一開始看書的時(shí)候會(huì)沒有耐心,建議家長(zhǎng)跟寶寶一起看,在看書的時(shí)候可以給寶寶講一講其中的故事,這樣可以更快的讓寶寶沉浸在書本的故事中,也可以讓寶寶愛上看書。
在寶寶看書的時(shí)候需要保持室內(nèi)的安靜,不要有任何其他的聲音。家長(zhǎng)帶著寶寶看一段時(shí)間書后,寶寶自己就會(huì)找書看了。這個(gè)時(shí)候可以帶寶寶到書店,或者是圖書館,讓寶寶自己選擇自己喜歡的書籍看。
1、小布頭奇遇記 孫幼軍 (這是孫幼軍的處女作,也是他最著名的一部長(zhǎng)篇童話,它影響了一代兒童。也是中國(guó)第一部獲得國(guó)際安徒生兒童文學(xué)獎(jiǎng)提名的作品。)
2、小豬唏哩呼嚕 孫幼軍 (小豬唏哩呼嚕有傻孩子傻福的憨厚,也有大智若愚的機(jī)智,更可貴的是,他善良、勇敢、富有同情心和正義感,傻得執(zhí)著,傻得可愛。)
3、樹葉船 張俊以
4、吹泡泡 張俊以(這兩本優(yōu)美的兒歌和小詩,讓我們體會(huì)到很多純真的樂趣。)
5、調(diào)皮的日子 秦文君 (《調(diào)皮的日子》和它的續(xù)集《年糕包子兄弟和紫苜蓿農(nóng)場(chǎng)》說的是朱多星和表弟小沙這兩個(gè)搗蛋鬼的故事。)
6、竇蔻流浪記 竇蔻(這是6歲半的竇蔻的長(zhǎng)篇自傳體小說。小讀者可以從中體會(huì)一下同齡人的很多類似的想法和情感。)
7、365夜知識(shí)童話 魯克 (每天一個(gè)童話,每天學(xué)到知識(shí)。)
8、舒克和貝塔歷險(xiǎn)記 鄭淵潔 (看過動(dòng)畫片的同學(xué)換著看看文字,一定更有意思。)
9、戴小橋和他的哥兒們 梅子涵(戴小橋和他的哥兒們就生活在你們中間呢,趕緊去書中找找自己和你的朋友吧。)
10、、笨笨豬 楊紅櫻 著 (憨態(tài)可掬的小豬會(huì)笨到什么樣子呢?)
11、泡泡兒去旅行(小布老虎叢書 薛濤 著 (多么神氣的旅行啊,但有點(diǎn)替泡泡擔(dān)心喲。)
12、大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓 周銳 著 (周銳的童話永遠(yuǎn)有與眾不同的精妙。)
13、小布頭叢書—小布頭新奇遇記 孫幼軍 著 (新奇遇從上次奇遇的“后來呢?”繼續(xù)開始。小布頭幾經(jīng)輾轉(zhuǎn),成為了男孩子朵朵的知心伙伴,他甚至坐飛機(jī)去了美國(guó),陪伴朵朵度過了一個(gè)不那么平靜卻也很溫馨的幼年時(shí)光。)?
14、我不是壞小孩(全3冊(cè))葉姝 著 (插圖本。來看看好小孩是什么樣子的吧。)1
5、小香咕系列 秦文君(包括《小香咕和她的表姐表妹》、《小香咕和男孩毒蛇生日會(huì)》等。)
幫孩子確定閱讀書籍。首先,發(fā)現(xiàn)孩子的興趣,從孩子感興趣的方面來搜集圖書,引導(dǎo)閱讀,逐漸擴(kuò)大讀書的廣度。其次,可以帶孩子到圖書館,讓孩子自己選擇喜歡閱讀的書籍,一般來說,0-3歲的孩子喜歡色彩鮮艷的畫報(bào)、3-6歲孩子喜歡童話以及帶有情節(jié)的故事畫報(bào)、7-10歲喜歡情節(jié)豐富的故事書。10-13歲喜歡幻想、探險(xiǎn)、神話故事等等。14-16歲喜歡推理、傳記類等等。
為孩子營(yíng)造良好的讀書環(huán)境。目前很多家庭,家長(zhǎng)很少讀書看報(bào),家里找不到一本臧書,而是生硬的要求自己的孩子多看書,這樣一點(diǎn)都不現(xiàn)實(shí)。怎樣為孩子營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境呢?可以在孩子臥室里,客廳等一些孩子常玩耍的地方放些兒童讀物,讓孩子隨手拿來閱讀。
老師引導(dǎo)閱讀。孩子一般比較聽老師的話,可以與老師商量,讓老師給孩子一些讀書建議,譬如說列書單,并規(guī)定孩子每天在家閱讀半小時(shí)等等。對(duì)于孩子在家中的表現(xiàn),家長(zhǎng)可以及時(shí)反饋給老師,對(duì)于表現(xiàn)好的孩子提出表揚(yáng),鼓勵(lì)孩子產(chǎn)生更大的閱讀興趣。
老師還可以在課堂上設(shè)置孩子講故事的環(huán)節(jié),并對(duì)勇于講故事的孩子給予表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),孩子會(huì)為了得到表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)主動(dòng)尋找圖書閱讀,來積累故事在課堂上表演。這樣既鍛煉了孩子的閱讀能力,還鍛煉了孩子的語言表達(dá)能力。
家長(zhǎng)做榜樣。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師,家長(zhǎng)平時(shí)在家不要整天對(duì)著電腦,這樣孩子也會(huì)學(xué)習(xí)家長(zhǎng)愛玩電腦,ipad等等,家長(zhǎng)平時(shí)應(yīng)多讀書看報(bào),周末可以帶上孩子一起去書店或者圖書館呆上一天,各自選擇自己喜歡的圖書閱讀,孩子經(jīng)過不斷的耳濡目染,自然也會(huì)慢慢喜歡閱讀。
每晚陪讀,每天晚上在孩子睡覺前,陪她讀一會(huì)故事書,持之以恒,不但可以幫孩子培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,還可以增進(jìn)親子交流,促進(jìn)溝通。
平時(shí)多讓孩子與一些喜歡閱讀的大孩子在一起,同輩之間的影響十分重要,可以幫助引導(dǎo)培養(yǎng)興趣,但是千萬不要進(jìn)行比較,會(huì)造成孩子的逆反心理,自卑心理,應(yīng)多鼓勵(lì)少批評(píng)。
家長(zhǎng)提前閱讀。在孩子閱讀前,家長(zhǎng)先進(jìn)行閱讀,并在孩子閱讀前給孩子講個(gè)引子,然后引導(dǎo)孩子自己閱讀找到答案。培養(yǎng)孩子的思維能力,啟發(fā)孩子的好奇心。
1、家長(zhǎng)要以身作則,讓孩子看到你喜歡閱讀?,F(xiàn)實(shí)生活中,家長(zhǎng)總是一邊期望著孩子能乖乖地坐在書桌旁看書學(xué)習(xí),一邊自己躺著看電視、玩手機(jī)、打游戲等。作為家長(zhǎng),應(yīng)該知道:孩子的模仿能力很強(qiáng),你所有行為和習(xí)慣,都會(huì)無形去影響他,你怎樣去做事,孩子就會(huì)怎樣模仿你的行動(dòng)。所以在培養(yǎng)孩子閱讀之時(shí),你需要先給孩子做個(gè)榜樣。
2、給孩子建立良好的閱讀環(huán)境。在家里建立一個(gè)良好閱讀環(huán)境對(duì)培養(yǎng)習(xí)慣來說很重要??梢越o孩子買一個(gè)單獨(dú)的書柜,準(zhǔn)備不同類型和風(fēng)格的兒童書籍,上面擺滿自己喜歡看的書,讓孩子在家里隨時(shí)都能找到合適的書去讀??梢栽O(shè)定一個(gè)“家庭閱讀時(shí)間”,這對(duì)于培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和習(xí)慣非常有幫助。
3、與孩子一起討論閱讀。閱讀之后,家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子“說來聽聽”,這能增加孩子的內(nèi)容整合、語言表達(dá)等方面的能力。在這個(gè)過程中,家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子發(fā)表自己的看法,孩子在發(fā)表看法時(shí)千萬不要評(píng)論或貶低孩子們真心的想法,將導(dǎo)致他們對(duì)閱讀產(chǎn)生反感,讓他們?cè)诒磉_(dá)意見時(shí)感到放心,認(rèn)為自己的意見有分量,這就需要你接受他說出來的一切,不管是對(duì)是錯(cuò)。
4、孩子稍大一些的時(shí)候(比如二三年級(jí)的時(shí)候),教孩子科學(xué)的讀書方法。比如快速閱讀法,快速閱讀是一種根據(jù)材料、需要、時(shí)間、精力和內(nèi)外部環(huán)境,有目的、有選擇地進(jìn)行閱讀的方法。我通常也是以一分鐘兩三千字的速度(學(xué)習(xí)“精英特快速閱讀”掌握的)進(jìn)行閱讀,讀的過程中找到感興趣的地方、對(duì)我重要的地方、看不懂的地方,然后才放慢一點(diǎn)速度來閱讀,對(duì)于二次讀過發(fā)現(xiàn)的精華內(nèi)容,再進(jìn)行一遍精讀。
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