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時(shí)間:2021-05-12 11:07:26 編輯:5號(hào)網(wǎng)-hzq 0
在孩子小時(shí)候總會(huì)有個(gè)通病那就是愛撒謊,對(duì)于孩子的撒謊大人應(yīng)該怎么處理,孩子為什么喜歡撒謊呢?
說謊不是一兩次就可以養(yǎng)成的習(xí)慣。這種現(xiàn)象是長時(shí)間積累造成的。因此只要知道孩子在說謊,就一定要找出原因。為了避免孩子形成說謊的習(xí)慣,就要選擇合適的方式來引導(dǎo)和教育。很多孩子在犯錯(cuò)誤的時(shí)候,害怕被家長責(zé)罵,所以就會(huì)編造謊言。
其實(shí)孩子說謊和家長們教育的方式也有很大的關(guān)系。有些家長對(duì)于錯(cuò)誤的方式非打即罵,這就導(dǎo)致孩子不敢說實(shí)話,久而久之就會(huì)養(yǎng)成謊話連篇的習(xí)慣。所以在生活中,發(fā)現(xiàn)孩子犯了錯(cuò)誤,要耐心的教導(dǎo),做出正確的引導(dǎo),不要過度的苛責(zé)。
如果孩子說謊,就要告訴他們,這種現(xiàn)象是不對(duì)的。并且還要耐心和孩子交流,讓孩子感覺到父母并不是和他們站在對(duì)立面的,可以讓他們放心的溝通,這樣可以避免孩子害怕責(zé)罵出現(xiàn)撒謊的現(xiàn)象。在教育孩子的時(shí)候,需要足夠的耐心,還需要家長們以身作則。
(1)孩子怕父母或家長的懲罰:有些做家長的,每逢孩子做錯(cuò)了一件事,便要罵孩子或打孩子,體罰孩子。孩子怕罵怕打,便用說謊來掩飾自己的過錯(cuò),這種掩飾得到家長的寬恕,于是第二次第三次做錯(cuò)事時(shí),便再說謊來求得寬恕了。
(2)逃避現(xiàn)實(shí):有時(shí)孩子為了不愿意做或不能做某事時(shí),便叫頭疼呀,肚子疼呀,用各種謊言去欺騙家長;這種謊言又往往得到家長的同情,因此以后便也常說謊去推諉了。
(3)好虛名,要面子:一件好事本來不是孩子做的,但說是他做的,可以得到獎(jiǎng)賞,面子光彩,于是他說謊了;一件事本來是他做的,但做得不好,怕丟臉,于是他說那件事不是他做的,也說謊了。
(4)貪利:很多孩子為了口讒,要吃東西,便說謊;又有些孩子為了要得到很高的分?jǐn)?shù)或獎(jiǎng)品,便在學(xué)習(xí)、考試時(shí)作弊還硬說自己的本領(lǐng)高人一籌。這是為了貪利的緣故。
第一,說話不要拐彎,說真話。爸爸媽媽不應(yīng)該問那些可能導(dǎo)致孩子撒謊的問題,特別是當(dāng)孩子懷疑爸爸媽媽已經(jīng)知道結(jié)果,卻還故意來套他們的話,逼他們坦白的時(shí)候。每個(gè)人都討厭被質(zhì)問,孩子也不例外。
第二,少問為什么。父母防止孩子撒謊的另一個(gè)辦法是避免問“為什么”。對(duì)孩子來說,“為什么”就意味著父母不贊成,失望,不高興。及時(shí)一句件簡簡單單的”你為什么這么做?“都可能讓孩子想成”我又犯錯(cuò)了,爸爸媽媽又要罵我了!”
第三,在和孩子溝通的時(shí)候 ,爸爸媽媽應(yīng)該避免說一些帶有傷害性的問題,例如:你為什么又撒謊!你為什么總是不記得我跟你說的話?你為什么總是拖拖拉拉?你為什么不長記性?你為什么不能閉嘴?不要問這些沒有答案的反問句,爸爸媽媽應(yīng)該作出帶有同情的陳述,比如:如果你能和同學(xué)分享,你的同學(xué)一定會(huì)很高興。今天的作業(yè)有些多,我們陪你一起努力。你有很多想法。
最后還有一點(diǎn)值得一提:謹(jǐn)慎使用嚴(yán)厲懲罰,更不能體罰孩子。去年發(fā)生的12歲孩子用刀捅死自己母親的事,起因就是孩子在家吸煙被媽媽發(fā)現(xiàn),于是媽媽拿皮帶抽打孩子。懲罰雖然能抑制孩子的撒謊行為,但不能根除孩子的行為,并且懲罰了這次,孩子下次可能會(huì)為了避免懲罰而撒更多的謊言。
如果孩子還是撒謊怎么辦呢?爸爸媽媽可以適當(dāng)采用輕度的懲罰措施。比如國外家庭常用的育兒“行為賬本”,日常記錄孩子的良好行為與不良行為,并且用分?jǐn)?shù)表示。當(dāng)孩子認(rèn)真打掃完房間可以得10分,收拾好玩具可以得10分,如果有撒謊行為扣20分,每當(dāng)分?jǐn)?shù)湊到100分時(shí),父母可以適當(dāng)給予孩子精神上或者物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)。
孩子撒謊和多動(dòng)癥是有一定關(guān)系的。多動(dòng)癥是兒童時(shí)期比較常見的一種疾病,這種疾病與多種原因有關(guān),并且癥狀表現(xiàn)也是多種多樣的。大多數(shù)多動(dòng)癥是以活動(dòng)過多為主要表現(xiàn),這些人無法安靜的坐著,很難以會(huì)從事一些安靜的活動(dòng)。而有一些多動(dòng)癥的孩子還會(huì)存在有品行障礙,這些人不僅會(huì)打罵同學(xué),毀壞公共物品,同時(shí)還會(huì)存在有說謊、逃學(xué)、偷盜之類的行為,對(duì)于這些行為應(yīng)及時(shí)進(jìn)行制止,以避免對(duì)以后進(jìn)入社會(huì)造成影響。
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