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時間:2016-04-04 10:35:43 編輯:本站整理 505
相信各位各位讀書的時都有調(diào)皮的時候,很多時候老師發(fā)現(xiàn)會有過激的打人行為,不管學(xué)生如何都不應(yīng)該采取毆打?qū)W生這樣的教育方式,應(yīng)該與學(xué)生通過溝通解決這類問題,那么老師打我我該怎么辦呢?
時間:3月18日
地點:白沙思源實驗學(xué)校某教室
本報訊 近日,網(wǎng)上一則《海南省白沙思源實驗學(xué)校某老師毆打女學(xué)生》的帖子引發(fā)網(wǎng)友熱議。該帖子稱,3月18日上課期間,該校初三年級英語老師陳某用棍子毆打一名女學(xué)生,將水倒在對方頭上,還用手按住其頭部撞向桌角,給孩子的肉體和心靈帶來了很大的創(chuàng)傷。日前,記者聯(lián)系到受傷女學(xué)生小荷(化名)的表姐,證實了該消息的真實性。白沙思源實驗學(xué)校在網(wǎng)上回應(yīng),稱該事件導(dǎo)致陳老師流產(chǎn),雙方都存在過錯。記者 王登海
家屬:老師把水倒在表妹頭上,還按她頭部撞向桌角
據(jù)小荷的表姐王女士介紹,今年16歲的小荷就讀于白沙思源學(xué)校初三年級。3月18日上英語課時,小荷用手撐著下巴在看課本,陳老師卻誤認為她在睡覺,所以從后面用棍子打了一下她的背部。王女士說,“當(dāng)時她們并沒有立即發(fā)生沖突,小荷因為委屈,便一直趴在課桌上哭泣?!毕抡n后,陳老師讓其他學(xué)生叫小荷到辦公室做檢討。“小荷覺得自己很委屈,所以就沒有聽老師的話前往辦公室,而是一直趴在桌子上哭。”
王女士介紹,或許因為小荷沒有去辦公室作檢討,此舉惹怒了老師,“陳老師走進教室后將水杯里的水直接澆到了小荷的頭上,隨后兩人發(fā)生了肢體沖突。陳老師還按著小荷的頭部撞向桌角,小荷則出于自衛(wèi),也與陳老師發(fā)生了肢體沖突。直到班主任老師趕到教室后,才將兩人分開?!蓖跖扛嬖V記者。
記者了解到,事后,小荷被家人帶到白沙人民醫(yī)院做檢查。根據(jù)王女士提供的傷情鑒定報告顯示:小荷右顴骨、右肩背部、右腰腹部等多處軟組織觸痛,局部皮膚紅腫,輕度皮損,其余未見明顯異常。王女士表示,該事件對小荷的肉體和心靈造成了很大的創(chuàng)傷。為此,小荷還錯過了中招體育考試。
日前,記者聯(lián)系到小荷的班主任,該老師稱,小荷和英語老師在教室里發(fā)生沖突一事,學(xué)校已在網(wǎng)上進行回應(yīng),她不想再做過多解釋。
記者在網(wǎng)上找到了班主任所說的《海南白沙思源實驗學(xué)校關(guān)于陳某老師與學(xué)生小荷發(fā)生沖突的調(diào)查與回應(yīng)》,該調(diào)查稱:3月18日,陳老師在上英語課時,檢查發(fā)現(xiàn)小荷與其他兩名學(xué)生沒有完成作業(yè),對他們進行口頭批評。在隨后的教學(xué)中,陳老師發(fā)現(xiàn)包括小荷在內(nèi)的幾名同學(xué)在睡覺,老師再次批評后,其他同學(xué)都開始聽課了,但小荷一直用手撐著頭、閉著眼。后來,陳老師就用多媒體指示用的木條子輕微地敲打了小荷一下,示意她聽課。
在課間休息時,陳老師先后讓兩名學(xué)生叫小荷到辦公室去談話,但小荷并沒有去。陳老師很生氣,到教室里看見小荷還趴著桌子睡覺,就將手里沒喝完的半瓶水潑在小荷身上。小荷站了起來,說了句粗話罵老師,還把書甩了出去。陳老師隨即將小荷向前一推,小荷的頭部碰到講臺的電腦桌上,于是雙方扭打起來。其間,小荷用腳踢了懷有身孕的陳老師幾次,陳老師也用手將小荷的脖頸抓出兩道指甲痕。3月20日晚,陳老師感到疼痛難忍,次日去省人民醫(yī)院檢查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)流產(chǎn)了。
該調(diào)查稱,陳老師要求學(xué)生按時交作業(yè)、制止學(xué)生上課打瞌睡是正常的職業(yè)行為,也是對學(xué)生負責(zé)的表現(xiàn)。作為教師,與學(xué)生發(fā)生沖突違反了教師職業(yè)道德規(guī)范,校方希望陳老師向小荷及家長道歉,并支付相關(guān)醫(yī)療費用。另一方面,小荷不尊重老師并與老師發(fā)生肢體沖突致使其流產(chǎn),對陳老師造成的傷害是十分嚴重和久遠的,理應(yīng)向陳老師認錯道歉,并支付有關(guān)醫(yī)療費用,小荷及家長應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。
白沙教育局相關(guān)負責(zé)人表示,事情發(fā)生后,教育局聯(lián)系了學(xué)校、公安局等,一起與小荷的家長進行溝通。目前,雙方仍在進一步協(xié)商中。
不管是你的錯還是老師的錯,不要起正面沖突,這樣吃虧的只會是你自己,因為一個未成年人和一個成年人起正面沖突吃虧的只會是自己,所以忍一時風(fēng)平浪表急。
如果你覺得自己沒有錯,請及時報告你的班主任老師,相信他會為你聲討,如果老師沒有理會你,同時你也可以將這些事情告訴父母或者通過電話報告教育局,這樣自會有上級去幫你處理,同時報社等社會主流媒體相信大家都不會陌生,以上不能對你有所幫助,相信社會輿論會給你一個滿意 的答復(fù),當(dāng)然前提是你沒有錯。
如果你真的錯了,請自覺主動承認錯誤并與老師溝通,如果老師打你了覺得過分請向老師先說明自己的錯誤,相信老師也會對自己打人的事感到慚愧的,如果他依然覺得自己打的沒有錯,請通過上面的方式聲討,畢竟一個成年人打孩子是不對的教育方式 。
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